T2. La palabra: formación y significado · lección 2 de 12
L10 Formación de palabras: prefijos, sufijos y composición
La idea
Entender el concepto
Las palabras pueden formarse por derivación (base + afijo), composición (combinación de bases) y otros procesos. Los prefijos suelen anteponerse; los sufijos, posponerse. Una familia léxica comparte un lexema o raíz con distintas formas.
Paso a paso
Método paso a paso
- Encuentra la base con significado principal.
- Observa segmentos añadidos: prefijo/sufijo.
- Distingue palabras compuestas por dos bases.
- Explica qué significado aporta el afijo.
Ejemplo
Ejemplo resuelto
«Imposible» = prefijo in- (negación) + posible. «Panadero» = pan + -adero (persona/oficio). «Sacacorchos» combina sacar y corchos.
Cuidado
Error habitual y cómo corregirlo
Error: considerar cualquier fragmento final un sufijo sin comprobar que existe la base léxica.
Tu turno · enunciado
Ejercicio autónomo
Separa base y sufijo en «florero».
Solución
Solución de contraste (consultar después)
Mostrar solución orientativa
Flor + -ero.
Chuleta para el examen
Chuleta integrada
Prefijo delante; sufijo detrás; compuesto: combinación de bases.
Segmentar palabras complejas a partir de su base
Segmentar morfológicamente es identificar unidades con función, no separar sílabas. La raíz aporta el núcleo léxico; la base es la unidad sobre la que se forma otra palabra y puede ser compleja. Los afijos derivativos crean palabras; los flexivos expresan rasgos gramaticales. La vocal temática verbal ayuda a reconocer la conjugación.
Método y señales
- Explica la palabra y busca una base reconocible en el español actual.
- Reconstruye los pasos de formación y separa solo segmentos justificables.
- Nombra cada función y clasifica la palabra resultante. No todas contienen todas las piezas.
Caso resuelto
Botella → embotellar → embotellamiento. En el análisis de trabajo em-botell-a-miento, em- es prefijo, botell- raíz o lexema, -a- vocal temática de la base verbal y -miento sufijo nominalizador: se obtiene un sustantivo derivado. La posición entre raíz y sufijo no convierte -a- en infijo.
En congelar → descongelar → descongelación, usamos des-congel-a-ción: un prefijo des-, raíz congel-, vocal temática -a- y sufijo -ción. No aislamos un segundo prefijo con- en este análisis sincrónico. No estamos reconstruyendo la etimología.
Se pueden agrupar vocal temática y sufijo en una unidad mayor si se declara ese nivel de análisis. También hay diferencias entre descripciones sobre los interfijos y su denominación docente como infijos; eso no obliga a tratar la vocal temática de estos ejemplos como un enlace indiferenciado. Consulta el esquema de la palabra ya disponible.
Ahora escribe tú
En «El acuerdo impulsó el desarmamiento de la región», escribe la segmentación, los pasos de formación y la función de cada pieza. Explica por qué no se trata de una palabra compuesta y crea otra oración que conserve ese sentido.
Solución orientativa y criterio
des-arm-a-miento: prefijo des-, raíz arm-, vocal temática -a- y sufijo -miento. Secuencia útil: armar → desarmar → desarmamiento. Es derivada: no reúne dos raíces léxicas. Otra oración posible: «El tratado fijó un calendario de desarmamiento». Se valoran la base y las funciones, no solo los guiones. Se admite agrupar -amiento si se declara expresamente el nivel de análisis y no se llama infijo a la vocal temática.
Fuentes institucionales consultadas el 26/10/2026: Vocal temática — GTG (nueva pestaña); Interfijo — GTG (nueva pestaña); Infijo — GTG (nueva pestaña).
Comprueba lo que sabes
Si fallas, tienes un segundo intento antes de ver la solución.
Origen: orientativo (migrada de v0.9). Material didáctico propio, no es una pregunta oficial.
Terminología contrastada con RAE–ASALE: vocal temática (nueva pestaña). Consulta también el esquema visual de estructura de palabras.