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PAUM25

Recursos de estudio para preparar el acceso a la universidad para mayores de 25.

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  • Práctica
  • Memorizar

T8. El comentario crítico: argumentar · lección 13 de 22

C08 Valoración crítica argumentada

Base

La idea

Entender el concepto

La valoración crítica no equivale a «me gusta/no me gusta». Debe partir de una postura explícita, justificarla con al menos una razón pertinente y reconocer los límites de lo afirmado. No basta repetir el resumen. Una objeción razonada suele mejorar el comentario.

DeductivoTu tesisArgumento 1+ ejemploArgumento 2+ ejemploConclusión:reafirmasInductivoHechoo ejemploArgumento 1Argumento 2Conclusión =tu tesisEn los dos: introducción (asunto + postura) · refrendar o rebatir · conectores · bagaje cultural.
Dos formas de ordenar el comentario crítico: el método deductivo empieza por tu tesis y la demuestra; el inductivo parte de hechos y argumentos y llega a la tesis al final.

Paso a paso

Método paso a paso

  1. Resume la tesis del texto en una línea para orientarte.
  2. Formula tu posición: acuerdo parcial, acuerdo o desacuerdo.
  3. Aporta razón sustentable o ejemplo relevante.
  4. Introduce matiz/limitación si conviene.
  5. Cierra sin ataques personales ni datos inventados.

Ejemplo

Ejemplo resuelto

Tesis: «El aprendizaje en línea siempre es mejor». Crítica: «Las plataformas facilitan el acceso, pero no sustituyen todas las prácticas presenciales; depende de la materia y del acceso a recursos».

Cuidado

Error habitual y cómo corregirlo

Error: sustituir la argumentación por emoción o anécdota personal sin relación.

Tu turno · enunciado

Ejercicio autónomo

Valora en tres frases el uso de móviles en el aula.

Solución

Solución de contraste (consultar después)

Mostrar solución orientativa

Respuesta abierta; incluir postura, razón específica y límite o excepción.

Chuleta para el examen

Chuleta integrada

Postura + razón + ejemplo verificable + matiz + cierre.

Comprueba lo que sabes

Si fallas, tienes un segundo intento antes de ver la solución.

Origen: orientativo (migrada de v0.9). Material didáctico propio, no es una pregunta oficial.