SP10 · Parte práctica

Prevención de riesgos laborales en las funciones del personal subalterno y en la manipulación manual de cargas

Agrupación Profesional de Subalternos · turno libre · Canarias 2026

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Delimitación exacta

Incluido:

No ampliar por inercia:
  • Régimen sancionador general ya desarrollado en SG8.
  • Prevención especializada de trabajos en altura, electricidad o maquinaria industrial ajenos a las funciones ordinarias.
  • Cálculos ergonómicos avanzados no exigidos por el programa.
  • Sustituir la evaluación de riesgos del puesto por reglas mnemotécnicas generales.

Mapa del tema

Marco jurídico y alcance

SP10 aplica la prevención al trabajo concreto del personal subalterno; SG8 contiene el marco general y sancionador.

La norma específica principal para cargas es el Real Decreto 487/1997, vigente y sin modificaciones sustantivas posteriores en su texto consolidado.

La primera medida legal no es enseñar a levantar peso: es evitar la manipulación manual cuando sea posible mediante medidas técnicas u organizativas.

La técnica corporal es una medida práctica complementaria y debe respetar la evaluación de riesgos, los medios disponibles y la formación del puesto.

Explicación del profesor

Primero identifica el peligro

Un subalterno puede sufrir caídas al mismo nivel, golpes con mobiliario, sobreesfuerzos, cortes con material, riesgos al mover cajas o mobiliario y accidentes al circular por zonas de trabajo. Prevenir empieza por detectar el peligro antes de iniciar la tarea.

Evitar es mejor que aguantar

La lógica preventiva es clara: si una carga puede moverse con carro, transpaleta adecuada, ayuda mecánica o reorganizando la tarea, debe evitarse la manipulación manual siempre que sea posible. La fuerza física del trabajador no es una medida preventiva.

Orden y limpieza

Pasillos despejados, suelos secos, iluminación suficiente y material correctamente almacenado reducen caídas y golpes. Antes de transportar algo, hay que comprobar el recorrido, no solo la carga.

No todo peso es igual

El riesgo depende del peso, volumen, agarre, estabilidad, distancia al cuerpo, altura, torsión, frecuencia y condiciones del entorno. Una caja relativamente ligera puede ser peligrosa si es voluminosa, no tiene agarre o obliga a girar el tronco.

Qué entiende la norma por manipulación manual

El RD 487/1997 incluye transporte o sujeción de una carga por uno o varios trabajadores: levantar, colocar, empujar, traccionar o desplazar. No se limita a levantar cajas desde el suelo.

Si no puede evitarse, se reduce el riesgo

Cuando la manipulación manual es necesaria, deben adoptarse medidas organizativas, medios apropiados y evaluación de los factores del anexo. Puede ser necesario reducir peso, dividir la carga, pedir ayuda, usar un carro o modificar el recorrido.

Preparar el levantamiento

Antes de levantar, comprueba peso aproximado, estabilidad, agarre, destino y recorrido. Si no puedes valorar la carga o excede tus posibilidades, no la levantes a ciegas. Busca medios o ayuda.

Técnica corporal básica

Como pauta práctica: aproxima los pies a la carga, busca una base estable, flexiona las piernas, mantén la carga cerca del cuerpo, evita girar el tronco mientras sostienes peso y cambia de dirección moviendo los pies. Levanta de forma controlada, sin tirones.

Empujar suele ser preferible a tirar, pero no siempre

Cuando el equipo y el entorno lo permiten, empujar puede facilitar una postura más estable y control visual. La decisión real depende de la evaluación, del carro, del suelo, de la pendiente y de las instrucciones de uso.

El entorno también pesa

Un suelo resbaladizo, poco espacio, desniveles, calor, mala iluminación o vibraciones aumentan el riesgo. El anexo del RD 487/1997 obliga a considerar estos factores junto con la propia carga.

Formación e información

El trabajador debe recibir información sobre riesgos, medidas preventivas, forma correcta de manipular y, cuando sea posible, peso y centro de gravedad de la carga. Saber la técnica no sustituye a los medios preventivos, pero forma parte de ellos.

Cuándo parar

Si una carga es inestable, demasiado pesada, no hay agarre seguro, el recorrido es peligroso o aparecen dolor o síntomas, la respuesta correcta no es forzar. Se detiene la tarea y se solicita la medida preventiva adecuada.

Trampas frecuentes

Ejemplo: caja de archivo

Hay que trasladar una caja de expedientes a otra planta. Antes de tocarla se valora peso y agarre, se comprueba el recorrido y se considera usar carro o dividir el contenido. Si debe levantarse manualmente, se aproxima al cuerpo, se evita girar con el tronco cargado y se deposita de forma controlada.

Ejercicio guiado

Debes mover varias cajas desde un almacén hasta una sala. ¿Cómo planteas la tarea?

  1. Identifico número, peso aproximado, volumen y estabilidad de las cajas.
  2. Compruebo destino y recorrido: obstáculos, puertas, suelo, rampas y ascensor.
  3. Valoro si puede evitarse la manipulación manual usando carro u otro medio.
  4. Si no se evita, reduzco el riesgo: menos carga por viaje, ayuda de otra persona o reorganización.
  5. Agarro de forma estable y mantengo la carga cerca del cuerpo.
  6. Cambio de dirección con los pies, evitando torsión del tronco.
  7. Hago pausas si la tarea lo exige y comunico cualquier condición insegura.

Ejercicio autónomo

Una caja no parece muy pesada, pero es grande, no tiene asas y tapa tu campo de visión. ¿La transportarías solo? Razona.

Solución / criterio: No debería decidir solo por el peso. El volumen, el agarre deficiente y la pérdida de visión son factores de riesgo. Debo reducir el riesgo: dividir contenido, usar un medio auxiliar o pedir ayuda, y asegurar primero el recorrido.

Repaso activo

¿Cuál es la primera opción legal ante una manipulación manual de cargas?

Evitarla mediante medidas técnicas u organizativas cuando sea posible.

¿Qué norma específica regula la manipulación manual de cargas?

Real Decreto 487/1997, de 14 de abril.

¿Levantar es la única forma de manipulación manual?

No; también colocar, empujar, traccionar o desplazar.

Si no puede evitarse, ¿qué debe hacerse?

Reducir el riesgo y evaluar los factores del anexo.

¿Qué cinco grupos de factores recoge el anexo?

Carga, esfuerzo físico, medio de trabajo, exigencias de la actividad y factores individuales.

¿Una carga ligera puede ser peligrosa?

Sí, por volumen, agarre, estabilidad, postura o entorno.

¿Qué debes comprobar antes de mover una carga?

Carga, destino, recorrido, agarre y medios disponibles.

¿Cómo debe mantenerse la carga respecto del cuerpo?

Lo más cerca posible, si la tarea lo permite.

¿Qué se evita al cambiar de dirección?

La torsión del tronco bajo carga.

¿Qué debe hacerse ante un suelo resbaladizo?

Corregir o evitar la condición insegura antes del traslado.

¿Qué debe incluir la información al trabajador cuando sea posible?

Peso y, si está descentrada, centro de gravedad o lado más pesado.

¿La formación sustituye a los medios mecánicos?

No.

¿Qué artículo define manipulación manual?

Art. 2 RD 487/1997.

¿Qué artículo contiene las obligaciones generales?

Art. 3.

¿Qué artículo regula formación e información?

Art. 4.

¿Qué artículo regula consulta y participación?

Art. 5.

¿Qué artículo regula vigilancia de la salud?

Art. 6.

¿Qué factor existe si la carga es inestable?

Característica de la carga que incrementa el riesgo.

¿Qué factor existe si solo puede moverse torsionando el tronco?

Esfuerzo físico de riesgo.

¿Qué factor existe si falta espacio vertical?

Característica del medio de trabajo.

¿Qué factor existe si hay esfuerzos demasiado frecuentes?

Exigencia de la actividad.

¿Qué factor existe si falta formación?

Factor individual de riesgo.

¿Qué hacer si una carga impide ver el recorrido?

No transportarla así; reducir volumen, usar ayuda o cambiar el método.

¿Qué hacer si desconoces el peso de una caja difícil de agarrar?

No levantar a ciegas; valorar y buscar medio o ayuda.

¿Qué postura básica ayuda al iniciar un levantamiento?

Base estable, piernas flexionadas y carga cercana.

¿Deben hacerse tirones bruscos?

No.

¿Por qué se prepara el destino antes de levantar?

Para no sostener la carga mientras se improvisa dónde dejarla.

¿Qué hacer si aparece dolor durante la tarea?

Detenerse y comunicar la situación conforme al procedimiento preventivo.

¿La prevención de SP10 sustituye a SG8?

No; SP10 aplica el marco a las funciones concretas y cargas.

¿Cuál es la regla de examen más importante?

Evitar el riesgo primero; si no puede evitarse, evaluarlo y reducirlo.

Texto oficial exigible

El texto legal/técnico se mantiene separado de la explicación.

Fuentes